Hacia una propuesta de asesoría desde la gestión

Compañer@s mi proyecto de intervención en el nivel de preescolar, busca atender uno de los principales retos que tiene la reforma: transformar la práctica docente. Frente al conjunto de ideas, creencias, rituales, culturas, historias de formación y de vida que se presentan en preescolar, es necesario que todos los agentes involucrados participen desde su espacio para el logro de los propósitos educativos de este nivel: el desarrollo de competencias. La tarea pues, esta centrada en mejorar los aprendizajes de nuestros alumnos atendiendo sus características y que lo aprendido en la escuela le sirva para aprender a aprender a lo largo de todo la vida, aprenda a ser, a hacer y a convivivir. Los directivos en este sentido como líderes pedagógicos juegan un papel fundamental. por ello en este proyecto se pretende intervenir a partir de una estrategia de asesoría y acompañamiento en sitio a los docentes que conforman el colectivo de tal forma que se promuevan procesos de cambio desde la práctica docente (aula, plantel). Esta estrategia pretende innovar las experiencias de asesoría que llegan desde afuera a los planteles e incluso de aquellas que se dan al interior ,pues en esta el directivo día a día, actividad por actividad se involucra en asesorar y acompañar a cada miembro del colectivo cuando así lo considera pertinente, en el momento justo en que se involucra en cada uno de los procesos. Les envio la dirección de mi blog para mayor información http://www.salomah-salomah.blogspot.com/